How can we try to activate students with blended learning?

Présentation par Marijke Hoogendoorn et Paul Heijnen, Education Development Assistant de l’Université d’Utrecht de la thématique de l’active learning ou pédagogie active dans leurs enseignements et du modèle de blended learning à l’université d’Utrecht, ses bénéfices sur l’interaction et la motivation des étudiants.

Marijke Hoogendoorn

28-09-2018
Marijke Hoogendoorn et Paul Heijnen
Education Development Assistant de l’Université d'Utrecht
Grande Salle de visio-conférence, Bâtiment Atrium RdC
Type de rencontre
Mots clés
blended learning, changement de posture, innovation pédagogique, motivation