Evaluer pour progresser: éviter les biais de l'évaluation et soutenir les apprentissages

Descriptif

L’évaluation est souvent considérée uniquement pour son rôle dans la certification des acquis, alors qu’elle a une influence considérable sur les apprentissages. Cet atelier propose une analyse des difficultés de l’évaluation pour les surmonter et développer des méthodes à la fois plus précises et plus formatives.

Objectifs
* Analyser la validité d’une évaluation
* Identifier les biais de la notation
* Choisir des méthodes d’évaluation alignées sur les ob-jectifs d’apprentissage
* Concevoir une grille d’évaluation dans une démarche compétences
Prérequis
Aucuns
type de formation
Durée
3h30
Lieu
Campus Pierre et Marie Curie