Les Cafés CAPSULE | Archives
Année 2023/24
Des étudiantes et des étudiants actifs
3 octobre 2023
Analyse des traces des apprenant·e·s pour faire évoluer un cours Moodle
7 décembre 2023
L’apprentissage par problème, un dispositif de pédagogie active
6 février 2024
Revisiter la pédagogie pour les étudiant·e·s avec troubles du neuro-développement
Jeudi 4 avril 2024
Année 2022/23
Enseigner avec un calepin Jupyter
19 octobre 2022
Méthodes de pédagogie active
7 décembre 2022
Évaluer à distance avec Stack
16 mars 2023
J’enseigne, mais mes étudiants apprennent-ils ?
21 mars 2023
ChatGPT, éviter ou intégrer
17 avril 2023