Evénements CAPSULE 2025/2026

Mardi 26 mai 2026  |  12h45 à 13h45

Penser l’usage de l’IA générative avec les étudiantes et les étudiants

Retour d’expérience sur un atelier visant à faire évoluer les pratiques pédagogiques à l’ère de l’IA générative. Avec S.Louvet-Vallée, C. Chevet, M. Salazar et P. Costa Cornejo.

Mercredi 13 mai 2026  |  13h à 16h

Repenser les pratiques pédagogiques et scientifiques à l’ère de l’IA générative…

De l’évaluation des apprentissages à la production scientifique. Avec Sandrine Decamps, conseillère pédagogique et technopédagogue (HELHa), Chargée de cours invitée (UCLouvain), Belgique ; et Bruno De Lièvre, professeur ordinaire à l’Université de Mons (UMONS), Belgique.

Lundi 13 avril 2026  |  12h45 à 13h45

Retour d’expérience autour de la Fresque de l’Apprendre

Conception, mise en œuvre et expérimentation

Avec Caroline Dubacq, Charlène Selva, Clément Guibert et Émilie Renouard.

Jeudi 26 mars 2026  |  12h45 à 13h45

Enseigner l’IA en dehors d’une filière informatique

Conception, mise en œuvre et expérimentation

Avec Sébastien Lallé, professeur à Sorbonne Université.

Mardi 17 février 2026  |  12h45 à 13h45

Le Passeport étudiant à l’Université Côte d’Azur

Un dispositif pédagogique central dans la stratégie d’accompagnement à la réussite étudiante

Avec Hugo Crovello, ingénieur statisticien à l’Université Côte d’Azur et Marie-Cécile De Cian, maitresse de conférences en biologie cellulaire à Université Côte d’Azur.

Mardi 8 juillet 2025  |  12h30 à 13h30

LabNBook, des outils numériques pour des TP de sciences plus interactifs et efficaces

Cédric d’Ham, enseignant-chercheur au Laboratoire d’Informatique de Grenoble, au sein de l’équipe Modèles et Technologies pour l’Apprentissage Humain ; et Solenn Vaupré, agrégé de sciences physiques, docteur en astrophysique.

Mardi 8 avril 2025  |  12h45 à 13h45

Comment soutenir les L1 dans la transition entre le lycée et l’université ?

Avec Melina Solari-Landa, chercheure associée Laboratoire Techné de l’Université de Poitiers et Chargée d’études à Réseau Canopé ; et Marigel Garcia-Lozano, conseillère Pédagogique au Centre d’appui à la pédagogie de l’Université de Poitiers, le Pedagolab.

Jeudi 20 mars 2025  |  12h45 à 13h45

Un projet d’exposition pour favoriser l’interdisciplinarité

Avec Lou Barreau, Enseignante-chercheuse en chimie à l’Université Paris-Saclay ; Matthieu Lambert, Enseignant et coordinateur Diplôme supérieur des arts appliqués (DSAA) Design d’Illustration Scientifique (DIS) à l’École Estienne ; et Jonathan Piard, Professeur agrégé de chimie à l’ENS Paris-Saclay.

Mercredi 5 mars 2025  |  12h45 à 13h45

Vers un enseignement égalitaire

Avec Alix Boulouis, Enseignante-chercheuse en biologie à la Faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université.

Jeudi 6 février 2025  |  12h45 à 13h45

Les espaces indisciplinés

Avec Natacha Krins, enseignante-chercheuse en chimie à la Faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université.

Jeudi 30 janvier 2025  |  12h45 à 13h45

Comment écrire sur son enseignement en s’appuyant sur la recherche en sciences de l’éducation ?

Avec Jeanne Parmentier, responsable du Centre d’Expérimentation Pédagogique de l’Institut Villebon – Georges Charpak