L’évaluation : de la mesure au moteur des apprentissages
Évaluer
3h30
Teaching Lab 155 - Atrium
Campus Pierre et Marie Curie
4 place Jussieu 75005 PARIS
Communauté enseignante
Format
Hybride
Déroulé
30 min - Lancement en zoom
1h - En autonomie
2h - Atelier en présentiel
Date(s) session 1
23 novembre 2026
(lancement) de 13h à 13h30
30 novembre 2026
(atelier) de 14h à 16h
Description
L’évaluation est souvent perçue comme un simple outil de mesure des acquis, mais elle peut devenir un véritable moteur des apprentissages. Cette formation propose de repenser l’évaluation afin de la transformer en un levier puissant, au service de la progression des étudiantes et étudiants.
Vous explorerez différentes stratégies d’évaluation, découvrirez des outils pratiques et apprendrez à éviter les biais pour promouvoir une évaluation plus juste et formatrice.
Objectif(s)
▹ Comprendre les principes de l’évaluation et son impact sur l’apprentissage
▹ Identifier les stratégies d’évaluation adaptées à vos enseignements
▹ Comprendre et éviter les biais de notation
▹ Concevoir une grille critériée alignée avec les acquis d’apprentissage.
Prérequis
Aucun
Compétence(s)
3.3 Évaluer les acquis d'apprentissage
3.2 Encadrer les activités d'apprentissage
Animation
Berni Hasenknopf, enseignant-chercheur à la faculté des Sciences et Ingénierie et chargé de mission auprès des équipes pédagogiques de CAPSULE, faculté des Sciences et Ingénierie
Laetitia Pereira, ingénieure pédagogique
Conception
Berni Hasenknopf, enseignant-chercheur à la faculté des Sciences et Ingénierie et chargé de mission auprès des équipes pédagogiques de CAPSULE, faculté des Sciences et Ingénierie
Laetitia Pereira, ingénieure pédagogique