… Conception, mise en œuvre et expérimentation
Avec Sébastien Lallé
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Intervention
Cette communication présente la transformation d’une unité d’enseignement d’informatique en 5ᵉ année de Génie mécanique. L’enseignant-chercheur, accompagné par l’équipe CAPSULE de Sorbonne Université, a identifié une problématique majeure : les étudiantes et étudiants peinaient à relier les objectifs du cours à leur futur métier, dans un dispositif centré sur la transmission magistrale. La démarche a conduit à repenser les apprentissages et les évaluations autour de projets contextualisés, favorisant une pédagogie active. Les observations et enquêtes mettent en évidence un engagement renforcé et une meilleure appropriation des enjeux de l’IA, soulignant la richesse d’une co-construction fondée sur l’analyse des besoins, l’expérimentation partagée et la réflexivité.
Intervenant
Sébastien Lallé
Professeur à Sorbonne Université, CNRS, LIP6, Paris
Mon domaine de recherche est l’intelligence artificielle centrée sur l’humain (IACH), un champ hautement interdisciplinaire à la croisée de l’IA, de l’IHM et de la science des données. Plus précisément, l’objectif principal de mes recherches est de créer des systèmes intelligents capables d’offrir à leurs utilisateurs une expérience plus personnalisée, en détectant en temps réel leurs besoins spécifiques et en adaptant l’interaction en conséquence. J’ai étudié les avantages d’une telle adaptation à l’utilisateur pour divers systèmes, notamment les environnements éducatifs intelligents, les agents virtuels pédagogiques embarqués (AVP), les visualisations, les systèmes d’aide à la décision et les plateformes de participation citoyenne.